前序课件补漏与例题精讲
本文补充整理 2026 年 4 月 27 日至 6 月 10 日的前序课件,并结合课程进度推测 6 月 15 日缺失课件可能覆盖或强化的内容。
需要特别说明:
- 6 月 15 日目录中虽有课件文件,但其中只有课堂系统截图,没有有效教学内容;
- 以下“已讲知识点”和例题均来自此前的完整课件;
- “可能考什么”是根据章节推进、教师反复讲解的公式以及课件例题推测,不等于确定考题;
- 最后两节课的重点仍应配合 01、最后两节课例题精讲.md 一起复习。
一、从课程进度推测缺失课次可能考什么
Section titled “一、从课程进度推测缺失课次可能考什么”前序课件的知识推进大致如下:
传感器基本特性 ↓电阻应变式传感器与电桥 ↓电容式传感器 ↓电感式、差动变压器与电涡流传感器 ↓热电偶、霍尔、光电与编码器 ↓超声波检测 ↓测量误差与数据处理6 月 8 日和 6 月 10 日已经进入“测量误差与数据处理”,6 月 17 日又回顾热电偶、补偿和超声波,6 月 22 日进行了综合例题复习。因此,缺失课次最可能承担以下作用:
- 补完测量误差与数据处理,包括有效数字、系统误差削弱、误差传递;
- 串联此前各类传感器的典型计算;
- 强调差动结构、补偿电路和实际测量电路;
- 为最后综合复习整理公式和题型。
据此,除了最后两节课明确出现的内容,还应重点防下面六类题。
| 优先级 | 知识点 | 最可能题型 |
|---|---|---|
| 很高 | 一阶、二阶传感器动态特性 | 简答、识图、参数含义 |
| 很高 | 电容式传感器 | 原理、线性化、位移或液位计算 |
| 很高 | 电感式传感器 | 电感、品质因数、等效电感综合计算 |
| 高 | 应变片温度误差及补偿 | 简答、画桥路、判断桥臂 |
| 高 | 霍尔元件、编码器和格雷码 | 简答、填空、编码转换 |
| 高 | 有效数字、系统误差和误差传递 | 判断、计算、方法简答 |
二、传感器的动态特性
Section titled “二、传感器的动态特性”静态特性研究输入不随时间变化或变化很慢时,传感器输出是否准确;动态特性研究输入快速变化时,输出能不能及时跟随。
例如温度突然升高,温度传感器不会瞬间到达最终示值,而会经历一个响应过程。这个“跟得快不快、有没有超调、多久稳定”就是动态特性。

1. 一阶传感器
Section titled “1. 一阶传感器”一阶传感器典型传递函数为:
其中:
- 为静态灵敏度;
- 为时间常数;
- 越小,传感器响应越快。
当输入为单位阶跃时,输出为:
当:
有:
因此要直接记住:
一阶传感器受到阶跃输入后,经过一个时间常数 ,输出达到最终值的约 。
经过约 时,输出达到最终值的 左右;经过约 时,可认为基本稳定。
例题:由阶跃响应求时间常数
Section titled “例题:由阶跃响应求时间常数”某一阶温度传感器最终稳定输出为 。加阶跃温度后,经过 ,输出达到 ,求时间常数。
因为:
一阶系统在 时达到最终值的 ,所以:
若问大约多久可基本稳定,可取:
2. 一阶传感器的频率响应
Section titled “2. 一阶传感器的频率响应”令 :
幅频特性:
相频特性:
输入频率越高,输出幅值衰减越明显,相位滞后也越大。因此传感器必须具有足够宽的工作频带。
例题:判断能否不失真测量
Section titled “例题:判断能否不失真测量”某传感器的可用频率上限为 ,现测量一个主要频率为 的信号。
由于:
输入处于传感器可用频带内,幅值失真通常较小,可以进行测量。若信号频率接近或超过 ,输出将明显衰减,不能再认为是无失真测量。
3. 二阶传感器
Section titled “3. 二阶传感器”二阶传感器典型传递函数为:
其中:
- 为固有角频率;
- 为阻尼比;
- 为静态灵敏度。
阻尼比决定阶跃响应形状:
| 阻尼情况 | 特点 |
|---|---|
| 欠阻尼,有超调和振荡 | |
| 临界阻尼,无振荡且响应较快 | |
| 过阻尼,无振荡但响应较慢 |
例题:由曲线判断系统性质
Section titled “例题:由曲线判断系统性质”若二阶传感器受到阶跃输入后,输出越过最终值并来回振荡,最后才趋于稳定,则它属于欠阻尼系统:
图中峰值超过最终稳定值的部分称为超调量,进入规定误差带并不再离开的时间称为调节时间或稳定时间。
三、电阻应变片与温度补偿
Section titled “三、电阻应变片与温度补偿”应变片基本关系为:
所以:
1. 温度为什么会造成误差
Section titled “1. 温度为什么会造成误差”温度变化会同时造成两类影响:
- 应变片自身电阻随温度改变;
- 应变片和被测构件热膨胀系数不同,产生附加应变。
即使被测件没有受到外力,电桥也可能产生输出,这就是温度误差。
2. 补偿片法
Section titled “2. 补偿片法”常用方法是设置一片与工作应变片参数相同的补偿片:
- 工作片粘贴在受力位置;
- 补偿片处于相同温度环境;
- 补偿片不承受被测机械应变;
- 两片接入电桥相邻桥臂。
温度引起的电阻变化近似相同,在电桥输出中相互抵消;机械应变只作用于工作片,因此仍能形成测量输出。
例题:应变片与单臂电桥
Section titled “例题:应变片与单臂电桥”
已知:
先换算应变:
电阻相对变化量:
电阻变化量:
单臂电桥近似输出:
所以:
这类题固定按照下面的公式链做:
应变 ε ↓相对电阻变化 ΔR/R=Kε ↓电阻变化 ΔR=KRε ↓电桥输出若改成半桥或全桥,在桥臂变化方向安排正确时:
因此半桥灵敏度约为单臂的 2 倍,全桥约为单臂的 4 倍。
四、电容式传感器
Section titled “四、电容式传感器”平行板电容器基本公式:
可改变三个参数:
| 类型 | 改变参数 | 常见用途 |
|---|---|---|
| 变间隙式 | 微小位移、压力、振动 | |
| 变面积式 | 直线位移、角位移 | |
| 变介质式 | 液位、湿度、物料检测 |
1. 变间隙式的非线性
Section titled “1. 变间隙式的非线性”若初始间隙为 ,位移使间隙变为 :
这不是线性关系。只有:
时,才能近似为:
所以变间隙式灵敏度高,但测量范围通常较小。
2. 差动结构
Section titled “2. 差动结构”差动结构让一个电容增大、另一个电容减小。它可以:
- 提高灵敏度;
- 减小非线性;
- 抑制温度、电源等共同变化的影响;
- 判断位移方向。
例题:变间隙电容测微
Section titled “例题:变间隙电容测微”
已知:
初始电容:
当:
采用小位移近似:
得到:
若题目把从 到 的总变化量作为答案,则:
当:
有:
输出:
- 、 和 必须统一;
- 要分清“相对初始位置的变化量”和“正负极限之间的总变化量”;
- 小位移近似有使用条件,不能在位移很大时直接套用。
3. 同轴圆柱电容
Section titled “3. 同轴圆柱电容”同轴圆柱电容器:
其中 为有效高度。
液体进入后,介电常数从 变为:
因此可以利用电容变化测量液位和体积。
例题:电容式液位传感器
Section titled “例题:电容式液位传感器”
已知两圆柱直径为 和 ,所以:
高度:
空气中最小电容:
液体充满后:
储罐直径为 ,最大体积:
因为:
所以:
若用满量程电容变化除以满量程体积,灵敏度为:
五、电感式传感器、差动变压器与电涡流
Section titled “五、电感式传感器、差动变压器与电涡流”1. 气隙型自感传感器
Section titled “1. 气隙型自感传感器”忽略铁芯磁阻时,磁路磁阻主要由气隙决定,电感近似为:
其中:
- 为线圈匝数;
- 为气隙截面积;
- 为气隙总长度。
因为:
气隙减小,电感增大;气隙增大,电感减小。
2. 品质因数
Section titled “2. 品质因数”线圈品质因数:
越高,线圈的电感特性越明显,损耗相对越小。
3. 分布电容的影响
Section titled “3. 分布电容的影响”线圈实际存在分布电容。课件采用的等效电感关系为:
当工作频率接近谐振频率时,分母变小,等效参数会明显变化。因此电感传感器不能忽略工作频率和寄生电容。
例题:气隙型电感传感器综合题
Section titled “例题:气隙型电感传感器综合题”
已知:
初始电感:
当衔铁向气隙增大的方向移动时,课件按总气隙变化 计算:
向气隙减小方向移动:
正负极限之间的最大变化量:
课件进一步计算得到线圈直流电阻:
品质因数:
代入 后,等效电感约为:
这是一道很典型的综合题,可能拆成多个小问:
- 由磁路参数求电感;
- 由位移求电感变化;
- 由导线长度和截面积求电阻;
- 求品质因数;
- 考虑分布电容修正等效电感。
4. 差动变压器
Section titled “4. 差动变压器”差动变压器通常由一个初级线圈和两个反向串联的次级线圈构成:
可移动铁芯 ↕ ┌─────────────────┐激励 → │ 初级 次级1 次级2 │ └─────────────────┘ │ │ └─反向串联─→ 输出中间位置:
因此:
铁芯偏向一侧后,两个次级感应电压不再相等。输出幅值表示位移大小,相位表示位移方向。
例题:判断位移方向
Section titled “例题:判断位移方向”若铁芯右移后 ,则:
若铁芯左移后 ,则输出反相。实际回答时要结合题图中两个次级线圈的绕向和输出定义,不能只背“左正右负”。
5. 电涡流传感器
Section titled “5. 电涡流传感器”高频线圈接近导体时,导体内部产生电涡流。电涡流的反磁场会改变线圈的等效电阻和电感。
常见用途:
- 非接触位移和间隙测量;
- 轴振动和转速测量;
- 金属厚度测量;
- 金属材料和表面缺陷检测。
例题:辨别影响因素
Section titled “例题:辨别影响因素”若探头线圈和金属板距离减小,耦合增强,电涡流增强,线圈等效阻抗变化更明显。因此可通过检测线圈阻抗反推出距离。
但更换金属材料后,即使距离不变,电导率和磁导率变化也会引起输出变化,所以使用前必须按被测材料标定。
六、霍尔元件、光电器件与编码器
Section titled “六、霍尔元件、光电器件与编码器”
1. 霍尔效应
Section titled “1. 霍尔效应”霍尔元件中通入控制电流 ,并施加垂直磁场 ,可在另一方向产生霍尔电压:
因此:
实际霍尔元件还存在:
- 不等位电势;
- 温度误差;
- 零位误差。
课件把霍尔元件等效为四臂电桥。不等位电势可理解为桥路初始不平衡输出,可通过外接电阻调零。
例题:霍尔电流测量
Section titled “例题:霍尔电流测量”若磁路结构使磁感应强度与被测电流 成正比:
而霍尔元件控制电流保持恒定,则:
所以:
这就是霍尔电流传感器实现电流到电压转换的基本原理。
2. 光电器件
Section titled “2. 光电器件”复习时至少要区分:
| 器件 | 主要特征 |
|---|---|
| 光敏电阻 | 光照增强时电阻通常减小,响应相对较慢 |
| 光电二极管 | 常在反向偏置下工作,响应较快 |
| 光电三极管 | 具有电流放大作用,灵敏度较高 |
| 光电池 | 可直接产生光生电动势 |
例题:器件选择
Section titled “例题:器件选择”若要求高速检测光脉冲,应优先考虑光电二极管;若主要追求较高灵敏度且速度要求不高,可考虑光电三极管;若是简单环境亮度检测,可使用光敏电阻。
3. 增量式编码器
Section titled “3. 增量式编码器”若码盘每转产生 个脉冲,脉冲频率为 ,则转速为:
其中 的单位为 。
例题:由脉冲频率求转速
Section titled “例题:由脉冲频率求转速”某编码器每转输出 个脉冲,测得脉冲频率为 :
4. 绝对式编码器与格雷码
Section titled “4. 绝对式编码器与格雷码”位绝对式编码器共有:
个不同编码,理论角分辨力为:
普通二进制码在相邻位置可能同时改变多位,码道切换不同步时容易出现较大读数错误。格雷码相邻编码只变化一位,因此抗过渡误码能力更好。
二进制码 与格雷码 的常用转换关系:
格雷码转二进制时,从最高位开始逐位异或:
例题:格雷码转二进制码
Section titled “例题:格雷码转二进制码”格雷码为:
从最高位开始:
所以:
即十进制数 。
七、有效数字、系统误差和误差传递
Section titled “七、有效数字、系统误差和误差传递”
1. 有效数字
Section titled “1. 有效数字”从第一个非零数字起,到误差允许保留的末位数字止,均为有效数字。
例如:
| 数值 | 有效数字位数 |
|---|---|
| 5 | |
| 2 | |
| 3 | |
| 含义不明确,需用科学记数法说明 | |
| 2 | |
| 4 |
测量结果不能无依据地保留很多小数位。保留过多会虚构精度,保留过少会损失测量信息。
例题:按误差位数表达结果
Section titled “例题:按误差位数表达结果”若测量结果为:
估计误差为:
误差保留到百分位,测量值也应保留到百分位:
不能写成:
因为后两位没有相应的测量精度支持。
2. 系统误差的特征
Section titled “2. 系统误差的特征”测量误差可写为:
其中:
- 为系统误差;
- 为随机误差。
随机误差多次平均后趋于抵消,而恒定系统误差不会因增加测量次数而自动消失。
3. 削弱系统误差的方法
Section titled “3. 削弱系统误差的方法”先测未知量,再用已知标准量替代未知量,并使仪器示值保持相同。由于测量系统状态基本不变,可削弱固定系统误差。
交换被测量在测量系统中的位置,比较交换前后的结果,以消除位置、方向或通道差异造成的误差。
同时测量两个相近量并取差:
两路共同受到的误差可在相减时抵消。
在误差因素作用方向相反的两个状态下测量,取平均值消除奇对称误差。
把被测量与同量级标准量比较,只测量两者的微小差值。测量结果的准确度主要取决于标准量和差值测量精度。
例题:判断应采用哪种方法
Section titled “例题:判断应采用哪种方法”使用同一台仪器先测未知电阻,再接入标准电阻并调到相同示值。这属于替代法。
若将天平左右两盘物体交换位置后再测一次,以削弱两臂不等造成的误差,属于交换法。
若两个温度传感器同时处于相同环境,最后只取两者输出之差,以消除环境温度共同影响,属于差动法。
4. 误差传递
Section titled “4. 误差传递”若间接测量结果为:
小误差条件下,系统误差的线性传递近似为:
若各随机误差相互独立,合成标准不确定度常采用均方根形式:
例题:乘除关系的相对误差
Section titled “例题:乘除关系的相对误差”若:
取对数微分:
求最大可能相对误差时通常取绝对值相加:
若计算独立随机误差的合成,则使用平方和开方:
八、最可能出现的前序课件题目
Section titled “八、最可能出现的前序课件题目”1. 简答题
Section titled “1. 简答题”可能问:
- 静态特性与动态特性有什么区别?
- 一阶传感器时间常数有什么物理意义?
- 差动结构为什么能够提高灵敏度和改善线性?
- 应变片为什么会产生温度误差?如何补偿?
- 差动变压器如何判断位移大小和方向?
- 霍尔元件为什么存在不等位电势?怎样补偿?
- 二进制码盘为什么常改用格雷码?
- 常用的系统误差削弱方法有哪些?
2. 识图题
Section titled “2. 识图题”可能给出:
- 一阶或二阶阶跃响应曲线;
- 差动电容结构;
- 差动变压器线圈结构;
- 霍尔元件调零电路;
- 二进制码盘或格雷码表。
要求说明图中参数、输出变化或结构作用。
3. 小计算题
Section titled “3. 小计算题”高概率题型:
- 根据 和阶跃响应计算响应时间;
- 应变、电阻变化和电桥输出;
- 变间隙电容的 和输出电压;
- 同轴圆柱电容的液位灵敏度;
- 气隙型电感、品质因数和等效电感;
- 编码器脉冲频率与转速;
- 二进制码与格雷码转换;
- 有效数字和间接测量误差传递。
4. 综合题
Section titled “4. 综合题”最值得防的一条完整链路是:
被测位移、力、液位或温度 ↓敏感元件参数变化R、C、L、热电势、霍尔电压 ↓测量电路转换电桥、差动结构、放大电路 ↓输出电压或数字量 ↓误差分析与结果表达老师如果要考“系统”,往往不会只问一个公式,而会让你说明从被测量到最终输出的整个转换过程。
九、针对性复习顺序
Section titled “九、针对性复习顺序”第一轮,先背核心关系:
第二轮,独立重做本文四道课件原题:
- 应变片与单臂电桥;
- 变间隙电容测微;
- 电容式液位传感器;
- 气隙型电感传感器。
第三轮,用一句话回答每类传感器:
测什么?改变什么电参数?用什么电路取出信号?主要误差是什么?怎样补偿?第四轮,再复习最后两节课的误差、热电偶和超声波综合例题。
十、考前自检
Section titled “十、考前自检”- 能解释一阶系统在 时为什么达到 。
- 能根据二阶响应曲线判断欠阻尼、临界阻尼和过阻尼。
- 能由应变求 、 和电桥输出。
- 能说明应变片温度补偿片怎样接入电桥。
- 能区分变间隙、变面积和变介质电容传感器。
- 能计算平行板和同轴圆柱电容。
- 能计算气隙型传感器的电感与品质因数。
- 能说明差动变压器如何判断位移方向。
- 能说明霍尔不等位电势和补偿思路。
- 能计算编码器转速,并完成简单格雷码转换。
- 能正确保留有效数字。
- 能区分替代法、交换法、差动法和微差法。
- 能写出间接测量误差传递公式。