为何要摒弃“做题区”思维

缘由

最近在网上看到一个数学 UP 主的一个评论视频由于标题不够严谨，被一个 QQ 群中的许多数学学生炮轰，最后不得不发视频进行致歉。其视频下相关评论区所展现的风气，揭露出了这个圈子风气的冰山一角，而这种风气不止在数学圈中存在，在物理竞赛、信息学竞赛乃至音乐游戏（现在应该没那么极端了）的圈子中也十分常见。有人将他们的思考方式称为“做题区”思维，我觉得这是一个不错的归纳

我想下定义了

所谓“做题区”思维，指的是将提升某种可以量化的指标视为相当重要的目标，在提升指标上大量投入，对这项指标上更优的人毕恭毕敬，对指标较差的人则相反，换言之，是将这种指标作为评判一个人的重要，甚至是唯一标准的思维。这种思维多见于 20 岁以下的中学生，但也不排除一部分大学生还会带有这种思维

这是哪来的

个人认为这种思维主要的来源是青少年在中学时期普遍被灌输的“分数至上”的观念。实际上至少在前十几年，这种思维都是被提倡的：多去刷题，就能考到更高的分数，就能去到更好的学校，高别人一头。“提高一分，干掉千人”就是其写照。但随着高中生活结束，许多人都看清了分数不是评判一个人的唯一标准，也就不再抱有这样的思维了

在极端情况下……

与大多数人的成长路径不同的是，像数学、物理这些专业即使是进入了高等学府，也仍然是在象牙塔中，简单来说就是仍以学术指标作为唯一评判标准，这当然会导致“做题区”思维继续发展。另一方面，很多在大学学习数学物理的本科生以前是竞赛生，大概率会更认可“做题”这个行为。由于这些方向的门槛更高，于是更容易产生比较封闭的小圈子。小圈子这种东西嘛，容易把人的一些行为放大

在这类小圈子里边，前面说的“做题区”思维会展现得淋漓尽致。弱者讨好强者，强者则享受这份优越感，在算法竞赛圈中有“蒟蒻”“大犇”之类的称呼，数学圈则喜欢动不动将他人称为“某神”……对受赞誉的人来讲，长期处在这种环境下容易膨胀，而对其他人来说，长期处于这种环境容易焦虑，乃至自卑

个人认为这种专业容易滋生这种思维的另一种原因是，他们的日常生活实在是太过压抑，太需要一些东西填充空虚的内心了，于是来自小圈子的虚荣就成了最好的填充物

我曾进过一个计算机相关的小众群，而在仅仅两天后我就退群了，主要因为里面的聊天内容实在是太过经典，令我感到焦虑与自卑。其创建者在介绍时强调自己位于某 985 院校，在算法竞赛上斩获多项奖项，还不忘谈到群中还有几位类似的成员，下面跟着许多类似于“膜拜”的聊天记录。更令人瞠目结舌的是，他们设置了极难的入群题目，算法题的难度应该与洛谷的提高+乃至省选题相对应，能稳定做出这种难度的题的人不会多于高考数学能考135+的人数。后来我通过一些方法得知，这个群逐渐冷了下来，并在今年四月份因违规而被封禁了……

综上所述

说到底，这还是个平等待人的问题。当然，如果你本来就没有类似的思维，自然也不会在相关的情境下感受到焦虑或优越。如果你在某些方面暂时不如别人，请不要贬低自己。大学乃至社会的评判标准与中学完全不同，不再有一把名为分数的标尺将每个人排序

也许你还未从这种思维中走出，但现实会带来不同的答案

总而言之……欢迎来到新的世界